Incentiva a criança a pensar por si mesma, elaborando hipóteses sobre o ambiente em que vive. Por meio da investigação, percebe um mundo novo a sua volta.

O Projeto Alimentação Saudável é um dos momentos em que a solidariedade dos pequenos começa a ser formada. Eles aprendem a combinar ingredientes para o preparo de refeições nutritivas, que serão compartilhadas por todos. Além de estimular a ingestão equilibrada dos alimentos, o projeto também promove a reflexão e a formação de hábitos saudáveis na alimentação.

Os espaços da Educação Infantil foram cuidadosamente planejados. Diferenciados e modernos, são motivadores da criatividade. Conheça um pouco dos espaços que o Marista oferece: - Ambientes coletivos de aprendizagem planejados para contribuir com as aprendizagens das crianças; - Ateliê do Sabor (cozinha experimental); - Arena: espaço coberto para a interação e convivência; - Parques externos restritos; - Pomar; - Ambiente para o desenvolvimento da linguagem artística e musical.

Os ambientes de aprendizagem adquirem uma relevância tão importante quanto a figura do educador. Ateliê do Sabor, uso de tablets e computadores, laboratório de Ciências, jogos e Hora do Brincar são alguns dos espaços e práticas que desenvolvem a criatividade das crianças.

Os Estudos de Meio são uma ótima oportunidade para estimular a curiosidade e a investigação dos alunos. O conteúdo de destaque trabalhado em sala de aula é complementado por meio de saídas pedagógicas e de estudos multidisciplinares de campo.

O Projeto Letramento Informacional apresenta novas linguagens e manifestações culturais às crianças. Em visitas à biblioteca, elas trocam livros e experiências literárias e também participam de contações de histórias. Valores como a solidariedade e o respeito às diferenças são vivenciados durante todas as atividades.

Os Estudos de Meio são uma ótima oportunidade para estimular nos alunos a investigação de diversos contextos sociais e culturais. O conteúdo de destaque trabalhado em sala de aula é complementado por meio de saídas pedagógicas e estudos multidisciplinares de campo. Durante as atividades, os alunos constroem hipóteses a partir da observação, refletem sobre a importância do patrimônio histórico na preservação da cultura e reconhecem a importância do respeito ao próximo.

Proporcionar aos adolescentes e jovens que integram o corpo discente dos colégios e centros educacionais maristas, espaços de reflexão e vivência, que despertem para a importância da construção de um projeto de vida tendo em vista sua vocação.

Esta iniciativa instiga os alunos a investigar contextos sociais e desenvolver ações de intervenção na comunidade. Ao se inserirem nesses contextos para buscar a resolução dos problemas, eles começam a formar uma consciência planetária e atuar para uma sociedade mais justa e solidária.

Aluno protagonista com poder de decisão desde a 1ª série do Novo Ensino Médio. Com isso, maior a autonomia e maior o poder de escolha nas trilhas optativas. Mais flexibilidade nos estudos, que permite um melhor preparo para o Projeto de Vida do estudante.

Com acolhimento e orientação para os desafios desta fase, o aluno poderá construir seu Projeto de Vida a partir de uma linguagem jovem e acolhedora. A orientação para a escolha da carreira leva em consideração as habilidades e aptidões necessárias para sua realização plena.

Desenvolvimento de soft skills, como empatia, resiliência, pensamento crítico, criatividade, entre outros. Uma jornada transformadora com projetos e módulos dedicados à formação socioemocional, fundamentados em uma escola em pastoral.